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¿Cómo hacer realidad la misión de Wayfinder Family Services?

El lenguaje temprano es difícil para los niños con discapacidades visuales, discapacidades motoras que les impiden usar el lenguaje de señas o discapacidades cognitivas. En la comunicación con objetos, les damos un objeto para tocar, como una cuchara que significa comer, que se convierte en su lenguaje. Al usar la comunicación con objetos, ayudamos a los niños a comunicarse de formas alternativas en el nivel en el que se encuentran, antes de lo que lo harían en otro sistema.

¿Qué significa para ti ser un Wayfinder?

Significa ayudar a los niños con discapacidades múltiples y a sus padres a convertirse en compañeros de comunicación. Tengo un hijo de 30 años que no habla. Tengo muchos años de experiencia utilizando la comunicación alternativa con él. Cuando comencé en Wayfinder y a trabajar con niños que no podían ver o tenían discapacidades cognitivas, comencé a investigar más sobre la comunicación con objetos por mi cuenta.

¿Puedes compartir uno de tus momentos favoritos de Wayfinder?

Una niña de 18 meses tenía un uso limitado de las manos y un control deficiente de la cabeza. Parecía entender lo que estaba pasando, pero no tenía forma de comunicarse. Comenzamos a darle un par de símbolos para la hora de comer y del baño. Le gustó mucho. Comenzó a tomar decisiones con los ojos. Su madre le introdujo más símbolos para la hora de leer y para escuchar música. Ahora, con un mejor uso de las manos, puede golpear con el dedo para elegir. El siguiente paso será un dispositivo de salida de voz: presionará botones para que el dispositivo diga lo que quiere.

25 de noviembre.