Los gemelos eran ciegos y no podían caminar ni hablar, ¿cómo podría Wayfinder ayudarlos?

Los bebés gemelos de Mayra y Pedro, José y María, nacieron prematuramente con tan solo 27 semanas de gestación. En su país de nacimiento, el tratamiento médico que recibieron los gemelos los dejó ciegos. Querían mucho para sus hijos, pero se preguntaban cómo podrían ir a la escuela y ser independientes sin la visión. “No tenía idea de qué iba a hacer para enseñarles”, recuerda Mayra.
Mayra y Pedro se mudaron a los Estados Unidos. Los gemelos fueron derivados al Programa de Intervención Temprana de la Fundación Bebés Ciegos de Wayfinder. En el programa, los niños con pérdida de visión o discapacidades múltiples maximizan cualquier visión residual que tengan y alcanzan hitos de desarrollo a través de sesiones semanales en el hogar con nuestros especialistas en intervención temprana.
Cuando José y María comenzaron la intervención temprana, tenían 2 años y estaban muy por detrás de sus compañeros en términos de desarrollo. No caminaban ni hablaban. Repetían las palabras que escuchaban sin entender su significado. Cuando Cristina Caro, especialista en discapacidad visual de Wayfinder, conoció a los gemelos a través de telemedicina durante la pandemia, lloraban y se comportaban mal. Cristina sabía que los niños estaban frustrados porque no podían comunicar lo que querían.
Cristina se enteró de que, como los gemelos repetían palabras, algunos profesionales los habían diagnosticado como autistas. Cristina supo que eso era un error. Reconoció inmediatamente que las conductas de los gemelos eran típicas de niños ciegos que no habían recibido una intervención temprana.
Cuando oían a alguien entrar en la habitación, los gemelos decían palabras para que la persona respondiera y los niños pudieran saber quién era. Hacían sonar sus voces para determinar si había un objeto frente a ellos. “Son muy inteligentes y hay que ser más inteligente que ellos”, se ríe Cristina.
Cristina comenzó a enseñarles a José y María los conceptos que otros niños aprenden con la vista, como derecha, izquierda, adelante y atrás. Estos conceptos básicos ayudarán a los gemelos a aprender a moverse con seguridad por su entorno.
Para prepararlos para leer braille, Cristina les presentó libros con texturas y objetos que se podían tocar. Los gemelos usan sus dedos, muy sensibles, para unir puntos por tamaño o seguir líneas a lo largo de secciones de una página. “Quería que fueran conscientes de que pueden ver usando sus dedos”, explica Cristina.
En tan sólo seis meses, José y María han hecho enormes progresos. “Andan y saltan”, cuenta Cristina, “algo que asusta mucho a los niños ciegos”. Están aprendiendo el significado de frases en lugar de repetir las palabras como loros. “Ahora saben qué es la derecha y qué es la izquierda”, dice Cristina. “Si les dices ‘se te cayó el bol del lado derecho’, extienden la mano del lado derecho”. Los gemelos están casi listos para empezar a trabajar con una máquina de braille de tamaño infantil.
“Gracias a Wayfinder, mis hijos están aprendiendo muchas cosas”, dice Mayra, “y yo estoy aprendiendo con ellos”. Mayra está estudiando para convertirse en lectora a primera vista en braille, para poder ayudar a sus hijos a desarrollar habilidades de lectura y escritura. “Estoy aprendiendo a enseñar a nuestros hijos a ser independientes”, añade, “y a defender a nuestros hijos”.
La historia de María y José es solo un ejemplo del trabajo de Wayfinder que ustedes hacen posible. Ayúdennos a satisfacer las muchas necesidades de los niños y adultos a los que ayudamos haciendo un donación .
26 de Mayo de 2021
