Preguntas frecuentes sobre el Centro Hatlen
¿Qué tipo de habilidades necesitan los estudiantes para asistir al Centro Hatlen?
Los estudiantes del Centro Hatlen tienen una amplia gama de habilidades en todas las diferentes áreas del plan de estudios. No hay un conjunto de habilidades requeridas para asistir. Enseñamos de forma individual, por lo que podemos adaptar nuestro plan de estudios a las necesidades de cada estudiante. Requerimos que la persona tenga buen criterio. Si alguien no está seguro de si Hatlen sería una buena opción o no, lo mejor es llamar o visitarnos y lo ayudaremos a tomar una decisión.
He oído que sólo aceptan estudiantes en edad de transición.
Si bien es cierto que nuestra área de especialización es con jóvenes en transición, de entre 18 y 25 años, no hay un límite de edad superior. Algunos adultos que son mayores que este prefieren el entorno de apartamentos de Hatlen. Dado que enseñamos de forma individual, podemos adaptarnos a todas las edades y siempre tenemos algunos estudiantes que son mayores de 25 años. Es una buena idea que todos estén informados sobre las opciones y consideren visitar los programas.
¿Trabaja con personas que tienen discapacidades múltiples?
¡Sí! Hemos trabajado con estudiantes que también tienen discapacidades físicas, como parálisis cerebral, pérdida auditiva, personas que utilizan sillas de ruedas o andadores, personas con lesiones cerebrales traumáticas, trastornos del espectro autista, discapacidades intelectuales leves y una amplia variedad de discapacidades de aprendizaje.
¿Qué tiene de especial el Centro Hatlen?
Lo más singular del Centro Hatlen es el hecho de que cada estudiante vive en un apartamento y aprende a través de la práctica. Todos los días, los estudiantes practican las habilidades que han aprendido, como ocuparse de las necesidades financieras y médicas, viajar para satisfacer necesidades de la vida real, cocinar, limpiar y usar tecnología de asistencia, todo mientras reciben el apoyo del personal de Hatlen (cuando es necesario).
¿Cómo se imparten las clases?
Casi todas las clases en The Hatlen Center se imparten de forma individual en el apartamento del estudiante o en la comunidad local. Las clases grupales semanales incluyen clases de seguridad como seguridad en Internet, primeros auxilios, viajes en áreas urbanas y más, además de viajes recreativos, que se imparten en un entorno grupal.
¿Pueden los estudiantes asistir a la escuela mientras asisten a The Hatlen Center?
Los estudiantes no solo pueden asistir a un colegio comunitario a tiempo parcial, sino que el personal de Hatlen los ayudará a aprender todo el proceso, incluido cómo determinar a qué colegio comunitario local asistir, aprender sobre el proceso de admisión y cómo trabajar con el departamento de servicios para estudiantes discapacitados. Algunos estudiantes toman clases a través de otros programas locales o toman cursos en línea.
¿Pueden los estudiantes trabajar mientras asisten al Centro Hatlen?
Animamos a los estudiantes que están preparados y tienen una base sólida en las clases de Hatlen a participar en algún tipo de experiencia laboral mientras asisten al Centro Hatlen. Todos nuestros estudiantes trabajan con instructores en habilidades prevocacionales con énfasis en la adquisición de habilidades blandas para aumentar la empleabilidad. A través de esta parte del programa, ofrecemos una variedad de sitios de voluntariado entre los que los estudiantes pueden elegir o pueden aprender sobre cómo postularse a empleos y obtener práctica y orientación durante todo el proceso.
¿Quién determina el plan de estudios del Centro Hatlen?
Utilizamos evaluaciones exhaustivas para determinar el nivel de habilidades, capacidades, intereses y habilidades actuales de cada estudiante. Luego, el plan de estudios de cada estudiante se elabora de forma individual. El estudiante, el personal de Hatlen y el consejero del DOR del estudiante trabajan juntos para determinar las prioridades del plan de estudios y del programa. Queremos empoderar al estudiante para que tome decisiones, incluso cómo gasta su dinero, qué tecnología de asistencia es más beneficiosa en función de sus objetivos de vida, como la escuela y la vocación, a dónde quiere viajar y qué quiere cocinar.
¿Cuánto dura el programa del Centro Hatlen?
La duración de cada programa en The Hatlen Center se individualiza para cumplir con los objetivos del estudiante y se basa en el nivel de habilidades del estudiante cuando llega a Hatlen. El estudiante y los maestros trabajan juntos para establecer una duración del programa que le permita al estudiante lograr sus objetivos. Por lo general, los programas duran de seis meses a un año, pero pueden ser más cortos o más largos según la persona.
¿El ingreso mensual requerido para los gastos de manutención tiene que provenir del SSI o SSDI?
No, los ingresos mensuales no tienen que provenir necesariamente de SSI o SSDI. Algunos de nuestros estudiantes reciben un estipendio para gastos de manutención de sus consejeros del DOR, otros lo reciben de su familia.
¿Dónde está ubicado el Centro Hatlen?
El Centro Hatlen está ubicado en Sacramento, California. Estudiantes de todo el país solicitan su ingreso y asisten al programa.
¿Pueden los estudiantes salir a descansar brevemente los fines de semana?
Los estudiantes pueden optar por irse a casa los fines de semana ocasionalmente. Los estudiantes que deseen ausentarse por un período más prolongado deben obtener permiso de su consejero del DOR.
¿Pueden los estudiantes tener visitas?
Sí, los estudiantes pueden recibir visitas fuera del horario de clases. Las visitas deben cumplir con todas las reglas de The Hatlen Center y del complejo de apartamentos en el que se encuentra. Las visitas están limitadas a un máximo de tres noches. Los compañeros de habitación deben aprobar la llegada de las visitas. El personal de Hatlen se reserva el derecho de pedir a los visitantes que se retiren cuando lo considere necesario.
A veces, los jóvenes y sus familias manifiestan que no quieren ausentarse de la escuela para asistir a un programa residencial. ¿Qué se recomienda?
Contrariamente a la creencia popular, asistir a un programa residencial no es “tomarse un tiempo libre”. Se sabe desde hace mucho tiempo, y se ha demostrado en numerosos estudios, que el currículo básico ampliado (ECC) o las habilidades no académicas son importantes para tener éxito. Dado que estas habilidades ECC son difíciles de abordar en el entorno escolar convencional, las brechas que vemos cuando el estudiante se gradúa de la escuela secundaria y se muda de la casa familiar ponen a los estudiantes en riesgo de fracasar. Aquellos que asisten a un programa antes de la escuela están mucho más preparados para tener éxito en la universidad. Si el consumidor ha sido aceptado en la universidad, se le puede permitir posponer la fecha de ingreso hasta por un año. Los estudiantes en The Hatlen Center aprenden a administrar un presupuesto y necesidades médicas. Aprenden a cocinar, limpiar y viajar en un área desconocida. Están expuestos a muchos tipos de software y hardware que facilitarán el éxito en la universidad. Los estudiantes aprenden a ser autodeterminados, lo que incluye la autodefensa. Aprender todas estas habilidades mientras asisten a la universidad por primera vez es extremadamente difícil.
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